Articulos por:Luisa González Reiche
Estudiante y profesora de historia, arte y filosofía. Me gusta enseñar a otros a pensar diferente y cuestionar. La escritura es un ejercicio con las mismas intenciones. Me gusta enseñar a enseñar, trabajo con maestros y empresarios y en los ratos libres pinto algo.

Vivir en un sesgo de confirmación permanente
por / sobre julio 8, 2016 at 4:05 pm / en El país del olvido

Vivir en un sesgo de confirmación permanente

Nuestro cerebro tiene ciertas tendencias naturales a razonar erróneamente, o a no hacerlo. Podemos hablar de patrones por defecto o sesgos cognitivos para referirnos a esa “maña” de nuestra mente […]

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El fuego del progreso
por / sobre junio 10, 2016 at 1:02 pm / en El país del olvido

El fuego del progreso

Hace unos días el departamento de Petén fue declarado en estado de calamidad. Los incendios forestales (si bien las lluvias han colaborado a apagarlos), dicen las noticias, han destruido más […]

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LAS AMAZONAS: de lo fantástico a lo inimaginable
por / sobre mayo 10, 2016 at 5:43 pm / en El país del olvido

LAS AMAZONAS: de lo fantástico a lo inimaginable

No es de sorprender que las Amazonas hayan dado lugar desde su descubrimiento a descripciones que tocan lo fantástico. Su grandeza, su riqueza vegetal y animal pero también su monotonía […]

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La Autonomía como Herramienta para el Cambio
por / sobre febrero 18, 2016 at 7:26 pm / en El país del olvido

La Autonomía como Herramienta para el Cambio

Durante la Ilustración los intelectuales europeos hicieron un llamado a la sociedad: “¡Aplastad al infame!” decía Voltaire, mientras Kant enfatizaba: “Atrévase a saber”. Estaban convencidos que el acceso al conocimientos […]

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Pendiente
por / sobre febrero 4, 2016 at 12:16 am / en El país del olvido

Pendiente

  Las botas de hule no se degradan tan rápido, Lo hacen los huesos, y la tela, -Había niños-. Tampoco se degradan los anillos, los chachales, las monedas. Al papel […]

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La Ilustración y la visión educativa (2/2)
por / sobre enero 7, 2016 at 3:53 pm / en Blogs, El país del olvido, Opinión

La Ilustración y la visión educativa (2/2)

La Ilustración francesa resultó radical al lado de la inglesa por el hecho que dios era para los filósofos franceses sinónimo de abuso y persecución. No dejó espacio para que las […]

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La Ilustración y la visión educativa (1/2)
por / sobre enero 2, 2016 at 12:30 pm / en Blogs, El país del olvido, Opinión

La Ilustración y la visión educativa (1/2)

  Mientras en el centro de Europa las ideas materialistas del universo daban lugar al desarrollo de una epistemología también materialista y reductora, en Inglaterra, caracterizada por su constitucionalidad y […]

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El desarrollo de la teoría del conocimiento en la época moderna (2/2)
por / sobre diciembre 12, 2015 at 2:01 am / en Blogs, El país del olvido, Opinión

El desarrollo de la teoría del conocimiento en la época moderna (2/2)

La síntesis altomedieval giraría alrededor de conceptos como el tener fe en la razón y razón en la fe, así como en la lógica del lenguaje y los símbolos; y […]

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El desarrollo de la teoría del conocimiento en la época moderna (1/2)
por / sobre diciembre 2, 2015 at 2:35 pm / en Blogs, El país del olvido, Opinión

El desarrollo de la teoría del conocimiento en la época moderna (1/2)

      La educación escolástica se caracterizó por la transmisión de valores teológicos por medio de una visión filosófica inspirada principalmente en la tradición grecolatina. Esa herencia clásica le […]

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La educación: transmisión y renovación de la cultura
por / sobre octubre 12, 2015 at 6:43 pm / en Blogs, El país del olvido, Opinión

La educación: transmisión y renovación de la cultura

El problema de la educación es inherente a todas las culturas humanas. Es un aspecto que se define y transforma según el momento histórico y las preocupaciones de los integrantes […]

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